Asociación Española de Ayuda Mutua contra Fobia Social y Trastornos de Ansiedad

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Día Mundial De la Salud Mental 2019

Este año nuevamente los socios de AMTAES nos adherimos al Día de Mundial de la Salud Mental expresando en primer lugar nuestro apoyo a los actos y reivindicaciones que se están llevando a cabo durante estos días en diferentes partes de España y del mundo. El lema de este año es “Conecta con la vida” en clara referencia a la prevención del suicidio.

Nada nos sensibiliza más que este tema. La depresión acompaña frecuentemente a los trastornos de ansiedad multiplicando la probabilidad de intento de suicidio. No se tiene en cuenta que un trastorno de ansiedad, ya complicado por sí mismo, se puede agravar y convertir en algo más serio. No se valoran adecuadamente la importancia que tienen por sí solos estos trastornos considerandos “menores” dentro de la salud mental, cuando además pueden llevar a la muerte. Por eso más que nunca estaremos ahí mañana Día Mundial de la Salud Mental

La Asociación AMTAES intervendrá el día 10 de octubre en la Jornada Conmemorativa del Día Mundial de la Salud Mental, organizada por la Red Proem y la Junta de Andalucía, con la ponencia: “Experiencias de personas con problemas de ansiedad y la importancia de la detección e intervención temprana para la prevención del suicidio”. El acto tendrá lugar en la Universidad de Jaén.

Día de la Fobia Social 2019

Un año más el día 1 de octubre celebramos el Día de la Fobia Social con el objetivo de dar a conocer a la sociedad este trastorno de ansiedad, así como de exigir a los responsables de la Salud Pública una mayor atención psicológica preventiva y mejor formación de profesionales para poder responder al cada vez mayor número de afectados por este trastorno que representa un obstáculo, a veces insalvable, para el normal desarrollo personal.

La Asociación AMTAES, con todos su socios, participa nuevamente en esta conmemoración, contribuyendo a incrementar la red afectiva de personas que luchan unidas, día a día, para superar la fobia social propia, la de sus familiares o la de sus amigos.

 

No hay futuro sin adolescentes emocionalmente sanos

Resumen del INFORME Y HOJA DE RUTA SOBRE EL ESTADO ACTUAL Y NECESIDADES PARA LA MEJORA DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL Y BIENESTAR EMOCIONAL EN LOS JÓVENES. Elaborado y editado por la Red PROEM el 21 de Junio del 2018. 

Nuestra Asociación AMTAES ha participado en la elaboración del informe y del resumen que fue aprobado provisionalmente en diciembre para ser debatido por el Parlamento Europeo en breve para su aprobación definitiva.

RESUMEN DEL INFORME

De acuerdo con la OMS, cada adolescente tiene derecho a crecer en las mejores condiciones posibles para llegar a ser un adulto sano y responsable, contribuir a la sociedad y llevar una vida feliz y plena. La adolescencia es un periodo especialmente vulnerable para desarrollar problemas de salud mental ya que el 50% de los problemas mentales aparecen antes de los 14 años. Los datos apuntan a que 110 millones de jóvenes sufren problemas emocionales (ansiedad y depresión) en todo el mundo. Sólo en España se estima que 420.000 adolescentes sufren problemas emocionales, lo que representa casi el 50% de todos los trastornos mentales. Sin embargo, los problemas emocionales son los más infradetectados e infratratados.

Propósito de la Red PROEM

La Red para la PROmoción de la Salud y Bienestar EMocional en los jóvenes es una red interdisciplinar compuesta por 22 miembros y colaboradores, incluyendo tanto equipos de investigación de universidades y fundaciones sanitarias del campo de la salud mental como equipos procedentes de otros campos (lingüística, informática, epigenética, educación física, salud pública). La Red cuenta además con la colaboración de legisladores, organizaciones civiles, usuarios, profesionales de la salud mental, el ámbito educativo, padres y jóvenes, incluyendo el colectivo LGTB. Así, la Red no sólo escucha las aportaciones de investigadores y profesionales de salud mental sino que también pone en valor los testimonios de las personas que sufren problemas emocionales. Uno de los primeros resultados de la Red fue la publicación de este informe y hoja de ruta en Junio 2018 en la que se recogen las recomendaciones sobre la salud y el bienestar emocional de los adolescentes consensuadas por todos los actores y agentes participantes en la Red (el texto completo puede descargarse en www.redproem.es).

Carencias y necesidades en la salud y bienestar emocional en los adolescentes

  • Pobre alfabetización en salud y bienestar emocional.
  • Identificación tardía de los problemas emocionales y herramientas poco adecuadas.
  • Falta de recursos y de coordinación entre diversos actores y regiones.
  • Excesiva medicalización de la salud mental y los costes asociados.
  • Carencia de políticas de salud y bienestar emocional, unido a un presupuesto insuficiente.
  • Falta de sensibilización con determinados grupos en situación de vulnerabilidad y minorías sociales.
  • Aumento de los malos hábitos en los jóvenes y uso abusivo de las nuevas tecnologías.

Recomendaciones a partir de las carencias y necesidades identificadas

  • Aumentar la alfabetización sobre salud y bienestar emocional en los adolescentes.
  • Promocionar la detección precoz en los jóvenes y las intervenciones psicoterapéuticas eficaces,efectivas, eficientes, basadas en la evidencia y las buenas prácticas.
  • Desarrollar una red eficiente para mejorar la detección precoz, la intervención temprana y el mejor tratamiento a los problemas emocionales y de salud mental en los jóvenes.
  • Aumentar el presupuesto para investigar en la prevención y tratamiento de los problemas mentales y la promoción de la salud y bienestar emocional en los adolescentes.

Prioridades consensuadas para mejorar la salud y bienestar emocional de los adolescentes

Promocionar detección precoz y psicoterapias

  • Desarrollando e implementando protocolos de detección temprana para la prevención selectiva e indicada, e intervenciones psicoterapéuticas basadas en la evidencia en centros educativos y de salud para el tratamiento de los trastornos mentales,(ciber)victimización, las autolesiones y la ideación y conductas suicidas en adolescentes por profesionales sanitarios especialistas en salud mental.
  • Disponiendo de un repositorio de instrumentos de evaluación e intervención para la mejora de la detección precoz y de las intervenciones con evidencia científica para aumentar la transparencia y disminuir el intrusismo laboral.
  • Desarrollando programas de prevención universal para la promoción de la salud mental, el bienestar emocional y los hábitos saludables (por ejemplo, actividad física, nutrición, hábitos de sueño, etc.), así como para el fomento del respeto y la tolerancia entre compañeros.

Aumentar la alfabetización y bienestar

  • Diseñando intervenciones a los alumnos, y padres/tutores de alfabetización sobre salud mental, sus factores de riesgo y protectores; así cómo saber identificar y manejar sus síntomas adecuadamente. Estas intervenciones deberían llevarse a cabo en todas las fases de la prevención: universal, selectiva e indicada.
  • Promocionando el respeto y reduciendo el estigma asociado hacia las poblaciones en situación de vulnerabilidad y las minorías sociales y personas con trastorno mental, incrementando la empatía y la tolerancia de los adolescentes hacia lo “diferente” y la diversidad.
  • Concienciando a los adolescentes y adultos de la importancia del bienestar emocional y la promoción de la salud, así como los factores que los mantienen y favorecen: estilos de vida saludables (actividad física, nutrición, hábitos de sueño, uso adecuado de las nuevas tecnologías), red de apoyo familiar y social, escuela, sociedad, etc.
  • Implicando a los medios de comunicación mediante la difusión de información a través de redes de profesionales de la salud mental y orientadores, asociaciones de padres, usuarios, etc. para eliminar cualquier tipo de estigmatización.

Desarrollar una red eficiente

  • Aumentando la formación en salud mental de los profesionales de la educación y la sanidad y del ámbito social y  comunitario (todos los actores/agentes que están en contacto con los jóvenes) por parte de especialistas en salud mental (por ejemplo, psicólogos sanitarios).

Aumentar el presupuesto

  • Dotando tanto a los centros educativos, sistemas de salud, como a los servicios sociales, de conocimientos y recursos para identificar y tratar a los adolescentes con problemas emocionales o en riesgo de desarrollarlos, prestando especial atención a las minorías y poblaciones en situación de vulnerabilidad y atendiendo a las necesidades particulares de los adolescentes.
  • Implementando políticas para que la salud y bienestar emocional sean más fácilmente accesibles para los jóvenes (alfabetización en salud mental, inclusión en los currícula escolares, evaluación y tratamiento online).

RESUMEN EN PDF

Sofía

Breve vídeo documental hecho para visibilizar la fobia social entre los jóvenes.

Trabajo de curso realizado por alumnos de la asignatura Historia del Cine Informativo y Documental, del Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad Complutense de Madrid.

AMTAES ha colaborado suministrando información para la realización de este vídeo.

Reunión de trabajo de la Red PROEM

El pasado 30 de noviembre,  bajo el paraguas de la Red PROEM, se celebró en Madrid la reunión de trabajo de la que AMTAES forma parte como entidad colaboradora.

En la reunión participaron grupos de investigación de universidades españolas: miembros de Andalucía, como Juan Antonio Moriana de la Universidad de Córdoba, y José Antonio Muela, Lourdes Espinosa, Pere Castellví y Luis Joaquín García de la Universidad de Jaén; miembros de Cataluña como Fina Casals, de la Universidad Rovira i Virgili; miembros de la Comunidad Valencia como José Antonio Piqueras de la Universidad Miguel Hernández; de la Comunidad de Madrid, como Antonio Cano de la Universidad Complutense; y del País Vasco, con la asistencia de Esther Calvete de la Universidad de Deusto y de Maite Garaigordobil, de la Universidad del País Vasco. También asistieron como miembros colaboradores: Enrique Vargas, presidente de AMTAES, Miguel Ángel Carrasco, investigador de la UNED, Manuel Gámez, investigador de la Universidad Autónoma de Madrid, e Inmaculada Gómez, investigadora de la Universidad de Almería.

A lo largo de la jornada, se hizo balance de los objetivos cumplidos y se abordaron las prioridades y el plan de trabajo a cumplir en los próximos años. Entre ellos, destacan continuar con la difusión del: Informe y hoja de ruta sobre el estado actual, necesidades y recomendaciones para la mejora de la evaluación psicológica y la promoción de la salud mental y bienestar emocional en los jóvenes (disponible en español, inglés y catalán de manera gratuita en www.redproem.es) así como la difusión de los resultados de los miembros de la red no sólo a otros investigadores, sino también a legisladores, grupos de interés, a los jóvenes y sus familias  y a organizaciones relacionadas con la salud mental.

Superar la ansiedad

Nuestra Asociación ha sido invitada a participar en el programa para tratar sobre la fobia social y los trastornos de ansiedad y aquí os dejamos el audio de la entrevista con una socia de AMTAES, quien se prestó de inmediato a esta colaboración.


Agradecemos a Vicente Gil y Federico Tozzo la iniciativa de incluir en su programación los problemas de ansiedad y por haberse puesto en contacto con nosotros. 

Recomendamos escuchen Emprenred por los temas tan interesantes que incluye en su programación, con un marcado carácter social. Esta emisora es una iniciativa del grupo de investigación “Géneros Audiovisuales e Imágenes” de la Universidad de Sevilla. El programa se emite en EMA RTV, La Asociación de Emisoras Municipales y Comunitarias de Andalucía de Radio y Televisión que integra a cerca de 100 ayuntamientos andaluces y centros emisores en todo el territorio andaluz, con carácter municipal y ciudadano o comunitario.

EL FUTURO DE LA ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN ESPAÑA

El Catedrático de Psicología, Dr. Antonio Cano Vindel, habla sobre las principales acciones de la Red ProEm en su comparecencia ante la Comisión de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.

Nuestra Asociación está implicada como institución colaboradora en esta iniciativa que ha llegado a la Comisión de Sanidad, Consumo y Bienestar Social del Parlamento español.

Desestigmatizar las fobias sociales, el mejor tratamiento

Por Refugio Martínez.

Revista UNIVERSO N.º 99 20 de septiembre de 2018 – 20 de octubre de 2018

Edita: FOAL, Grupo Social ONCE

A menudo, las personas, ante las adversidades ajenas, se crecen, y la facilidad con que se cuelgan cartelitos del tipo de “rarito” o “bicho raro” es un ejemplo de ello. Ante esta situación, se hace necesario despertar una conciencia empática en la sociedad que ayude a desestigmatizar las fobias sociales y a meter estos prejuicios en el cajón de nunca jamás. Aunque la autoría de superar la fobia social recae sobre el que la padece, la labor de acabar con su estigma es responsabilidad de todos. Para colaborar en esa labor, Universo ha entrevistado a varias expertas que, desde distintos puntos de vista, trabajan para eliminar complejos y fomentar la empatía con la que combatir los prejuicios.

Una fobia muy peculiar

¿Quién no ha pasado por momentos de timidez extrema? ¿Quién no ha padecido una desidia absoluta a la hora de tratar con los demás? ¿Existe alguien que no se preocupe de lo que digan o piensen de él o de ella? ¿Cuántas veces dudamos antes de opinar en público? ¿A quién no le han sudado las manos ante una situación socialmente controvertida? O, ¿quién no se ha lamentado porque en la última fiesta no estuvo muy acertado?

Que ocurra esto de vez en cuando es normal, porque la autocrítica, el arrepentimiento, las ganas de agradar o un bajón de autoestima son comportamientos normales asociados a la personalidad y a las conductas sociales. Otra cosa muy distinta es cuando “persiste en el tiempo”, matiza Tamara Binuesa, psicóloga clínica del Centro Psicológico Gran Vía, quien define las fobias en general como “un temor injustificado y desproporcionado ante la situación u objeto que lo desencadena y que persiste durante más de seis meses”. Dentro de esta definición, para la experta es muy importante destacar “la irracionalidad y la intensidad acusada de ese temor”. Porque mientras que el miedo es una emoción básica y funcional que nos protege ante situaciones de peligro, “la fobia es un temor que surge ante una situación que no supone un peligro real y que adquiere un nivel de intensidad patológico, es decir, que nos limita en el día a día”.

En este contexto, una fobia es social cuando el temor se siente ante cualquier situación que implique interacción social. Aunque este tipo de fobias se asocian con rasgos de la personalidad como inseguridad, perfeccionismo o baja autoestima, lo cierto es que su origen puede ser muy diverso, porque, según explica Binuesa, no existe “una relación causa-efecto”.

Pueden estar originadas por traumas de la infancia, porque no se han adquirido las habilidades sociales adecuadas o por factores genéticos, o pueden ser síntomas de otras patologías mentales. En cualquier caso, lo cierto es que, según la Sociedad Española de Psiquiatría, alrededor de un cinco por ciento de la población sufre algún tipo de fobia y, de estas, entre un dos y un cuatro por ciento son de carácter social.

Pero sea cual sea el origen, el género, la edad o la sociedad donde se desarrollen, en opinión de Pilar Hernández, psicóloga experta en trastornos de ansiedad, “el problema de base es el mismo, es decir, el miedo que tiene la persona a ser evaluada negativamente. Y como consecuencia de este miedo a la crítica, surgen las conductas de evitación que en los casos más extremos pueden terminar en aislamiento”.

Esa tendencia a escapar de situaciones sociales, aunque al principio puede suponer un alivio, no deja de agravar el problema, porque “esa persona no va a poder estar evitando continuamente y, si lo hace, su vida se ve condicionada en todos los aspectos, en su área laboral y familiar, con sus amistades y en el ocio”. Por eso, Hernández subraya que lo realmente grave no es la fobia en sí, sino “lo que puede llegar a incapacitar a la persona”.

En este sentido, cada vez que se activa un comportamiento antisocial, de alguna manera se retroalimenta la patología, porque “estas conductas de evitación a la vez hacen que pueda haber una crítica social real hacia la persona que sufre la fobia, con lo que se está reforzando su creencia de que no es socialmente válida”. Nadie niega que detrás de esa angustia que provoca la fobia no haya una base real y objetiva como causa o desencadenante, o una situación realmente ofensiva, o que exista cierta hostilidad, porque nadie puede “controlar la conducta y la actividad de los otros”. El quid de la cuestión, explica la experta en trastornos de ansiedad, reside en trabajar la angustia o el impacto emocional que provoca el posible rechazo para que no se termine desencadenando la fobia social.

En primera persona

A pesar de todo, el lado positivo de este tipo de fobias es que, con trabajo y una psicoterapia adecuada y personalizada, se pueden combatir. Y precisamente de combatir fobias, Pilar Cadenato, socia y miembro de la Comisión de Asuntos Externos de la Asociación Española de Ayuda Mutua contra Fobia Social y Trastornos de Ansiedad (AMTAES), tiene mucho que decir.

Lleva 14 años con un trastorno de ansiedad que ha desembocado en una agorafobia que le produce ataques de pánico, mareos y vértigos. “Mi sintomatología es toda en una. Es una rueda o una pescadilla que se muerde la cola. Me contracturo las cervicales, y esto me afecta a la cabeza y sufro horribles migrañas e insomnios”, explica.

“En mi caso”, continúa, “cuando empezó la agorafobia yo no podía salir de casa, con solo estar en el rellano me mareaba. Tenía que pedir un taxi para ir de aquí a la esquina”. Cosas tan insignificantes como pasear por la calle, escuchar un concierto en directo o hacer cola en el supermercado son para Pilar “un auténtico reto”. Por eso, para ir al cine o a la playa va siempre acompañada. “Todo esto discapacita bastante. De hecho, perdí mi trabajo porque como no podía salir de casa, tuve que pedir la baja”, recuerda. Ahora, con casi 15 años de experiencia, ya sabe a qué trabajos ni se plantea acceder.

Sin embargo, a pesar de que en muchos campos está “muy condicionada”, es una patología con la que ha aprendido a vivir porque la ha integrado en su vida, y, con todo, se siente privilegiada porque en estos momentos está preparada para planificar actividades con amigos de confianza. “¿Que te limita? ¡Por supuesto! Pero he luchado por tener una vida lo más normalizada posible”, asegura.

En su dilatada experiencia con la enfermedad, ha aprendido que la lucha no puede ser individual y que también el sistema tiene que poner su granito de arena para ofrecer el mejor tratamiento posible. En este sentido, Pilar se lamenta de que en la sanidad pública no exista un servicio de psicología clínica en Atención Primaria, porque un diagnóstico temprano es muy útil para que el paciente tenga el mejor tratamiento lo antes posible y se evite, desde el principio, la ingesta innecesaria de fármacos. “Es importantísimo que el especialista te atienda desde el primer momento para que esto no se agudice más, que fue lo que me ocurrió a mí, y para que no tengamos que medicarnos, porque, con el tiempo, se aumentan las dosis más y más y es muy difícil dejarlas”, advierte.

Mucho sufrimiento y poca empatía

Como miembro de AMTAES, una asociación cuya finalidad es la de dar apoyo a las personas con fobia social y trastornos de ansiedad, Pilar es consciente de que los integrantes de esta entidad sufren por el rechazo y la incomprensión que genera su trastorno. “Nadie les entiende y encima les cuelgan el cartel de ‘rarito’ o ‘bicho raro’”, dice. A menudo, un comportamiento injustificado y desproporcionado como el suyo, desde fuera se juzga a la ligera, y a la sensación de angustia y de incomprensión que eso les genera se suma la paradoja de esta enfermedad, que consiste en provocar justamente lo que se pretende evitar.

Dicho de otra manera: si lo que más se teme es la evaluación negativa y el rechazo, con la actitud de evitación es precisamente lo que se consigue. Y si lo que se quiere es pasar desapercibido, al final lo que se logra no es solo llamar la atención, sino crear prejuicios sobre ese comportamiento antisocial.

Ante un panorama semejante, AMTAES considera que ha llegado el momento de contrarrestar, de fomentar la empatía, la comprensión y la tolerancia. Por eso, para Pilar es la hora de “no esconderse más. De no tener miedo a hablarlo. De quitarnos los estigmas nosotros mismos. De decir: ‘aquí estoy yo, tengo un trastorno y soy igual que tú’”.

Audio del texto anterior:

Número completo Revista UNIVERSO 

INFORME RED PROEM

Nuestra Asociación AMTAES forma parte de la Red Interdisciplinar para la PROmoción de la Salud Mental y el Bienestar EMocional en los jóvenes (PROEM).

En el encuentro realizado en la Universidad de Jaén (UJA) el 23 de abril del 2018, en la que nuestra Asociación participó activamente, se sentaron las bases para la elaboración posterior de un informe cuyos detalles se resumen en la Nota de prensa de la Red PROEM.

En dicho informe se recoge el siguiente texto “los miembros y colaboradores de la red PROEM han elaborado una serie de prioridades y recomendaciones que se pueden resumir en los siguientes puntos: la necesidad de incrementar la alfabetización en salud mental, aumentar el personal especializado en salud mental en los centros educativos, formar a los profesionales educativos y de atención primaria, así como aumentar el presupuesto para implementar políticas de salud mental, desarrollar una red de salud más eficiente y fomentar la investigación para identificar sus factores de riesgo, promover la salud mental y desarrollar intervenciones eficaces y eficientes”.

En el marco del día mundial de la salud mental hubo una reunión en Madrid con la directora del Instituto de la Juventud (INJUVE) del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar social. En ella se expusieron las prioridades que se recogen en el informe y la posibilidad de establecer sinergias la Red  y dicha institución.  La directora de INJUVE mostró su acuerdo para que el nuevo Informe de la Juventud en España recoja indicadores relacionados con la salud y bienestar emocional, prestando especial atención a el impacto en minorías y población vulnerable. Además, fue receptiva hacia nuestro ofrecimiento para poder asesorarles en el próximo documento que será elaborado en breve. En segundo lugar, nuestro informe fue enviado a la YOUTH WIKI para que esté disponible para la Comisión Europea y Estados Miembros en su toma de decisiones en temas de política social y financiación. 

El informe ha alcanzado las instituciones europeas a través del Committe of social affairs… y hace unos días, hemos recibido de la Representación en España de la Comisión Europea notificación de que el informe ha sido remitido a la Secretaria General de la Comisión Europea en Bruselas.

Ademas, con fecha de ayer (29/10/2017) un grupo parlamentario ha solicitado formalmente a la Red POREM (en el registro del Congreso de los Diputados) su comparecencia en la COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

El informe completo se puede leer, tanto en español como en inglés, en los siguientes enlaces:

Informe Red PROEM en inglés

La Red PROEM, de la que forma parte AMTAES como asociación colaboradora,  obtiene la única ayuda de dinamización concedida a la promoción de la salud mental dentro de las “Redes de Excelencia” 2017

Concedida por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, la red ProEm tiene como finalidad la creación y desarrollo de redes de grupos de investigación encaminadas a mejorar los resultados de investigación obtenidos, fomentar la coordinación general de la redes y contribuir a la gestión de iniciativas estratégicas de I+D+i nacionales e internacionales.

La Red de Investigación para la PROmocion de la salud mental EMocional en Adolescentes (PROEMA), que se integra bajo el paraguas de la Red de Investigación interdisciplinar para la evaluación psicológica y la PROmoción de la salud mental y bienestar Emocional en los jóvenes (PROEM), que lidera la Universidad de Jaén y de la que forma parte AMTAES, ha obtenido la única ayuda de acción de dinamización concedida a la promoción de la salud mental dentro de las “Redes de Excelencia” 2017, que otorga el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Se trata de una ayuda enmarcada en el Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia, y más concretamente dentro del Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento 2013-2016. Su finalidad es la creación y desarrollo de redes de grupos de investigación encaminadas a mejorar los resultados de investigación obtenidos, fomentar la coordinación general de la redes y contribuir a la gestión de iniciativas estratégicas de I+D+i nacionales e internacionales.

En este sentido, es la segunda ocasión consecutiva en la que la Red PROEM consigue una de estas ayudas tras la obtenida en la convocatoria de 2015 por parte del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. Además, es la única otorgada a la Universidad de Jaén en esta convocatoria de 2017, y una de las dos cuyo objeto de investigación gira en torno al ámbito de la psicología.

Esta nueva concesión servirá para dar continuidad al trabajo llevado a cabo por la Red PROEM  en los últimos dos años bajo el liderazgo del Equipo de Investigación EI_CTS3 de la UJA y junto a la participación como miembros de investigadores de la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad del País Vasco, la Universidad de Córdoba, la Universidad Miguel Hernández, la Universidad Rovira i Virgili y la Universidad de Deusto. Así mismo, permitirá mantener la colaboración con grupos de investigación de otras instituciones universitarias, con profesionales de salud comunitaria, con legisladores y colectivos de orientadores, de minorías y asociaciones de usuarios.

La financiación obtenida, que se extenderá hasta mediados de 2020, servirá para sufragar gastos de personal, gastos de organización y asistencia a actividades científico-técnicas de la red y otros gastos relacionados con el desarrollo y ejecución de las actividades organizadas que se recogen en la web www.redproem.es

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